1. Piaget：虽然目前我们尚不能确定这两者究竟哪一方决定 另一方,但是,现在大家已公认,它们互相影响,而且随着年龄的发展互相影响的程度不同,五十年代时,皮 亚杰(Piaget)把儿童认知能力的发展分成四个阶段:(1)0?
2. 皮亚杰是什么意思
2. Jean Piaget：皮亚杰(Jean Piaget)的建构主义学习理论认为,学习不简单是知识由外到内的转移和传递,而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程,即通过新经验与原有知识经验的反复的、双向的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验.